Tulser en Profportaal Zorg starten samenwerking rond leerinnovaties
Profportaal Zorg start een samenwerking met Tulser. Samen versterken zij werkplekleren, aantoonbaar bekwaam en de professionalisering van leerafdelingen in zorg en onderwijs.
Aantoonbare bekwaamheid, sterke praktijkbegeleiding en verdere professionalisering van de L&D-functie staan hoog op de agenda bij zorgorganisaties en opleidingen in zorg en welzijn. Tegelijk groeit de behoefte aan leeroplossingen die onderwijs en praktijk dichter bij elkaar brengen. Leren en werken – en opleiden – steeds beter verbinden. Dat is de gezamenlijke opgave.
Om leden hierin gericht te ondersteunen, start Profportaal Zorg een samenwerking met Tulser. Met deze stap versterken we het netwerk met evidence-informed expertise én creëren we ruimte voor gezamenlijke innovatie en kennisdeling voor zowel zorginstellingen als opleidingsorganisaties. Op vrijdag 6 maart werd het partnership officieel bekrachtigd door Vivian Heijnen, managing director van Tulser, Hans Sjouken, directeur van Profportaal Zorg, en Nas-Raddine Touhami, manager operations van Tulser.
Samen werken aan impact in zorg én onderwijs
De samenwerking is gericht op het verbinden van praktijk, onderzoek en netwerk. Tulser brengt inhoudelijke expertise en beproefde methodieken in op het gebied van werkplekleren, aantoonbaar bekwaam (bekwaam is inzetbaar), praktijkbegeleiding en professionalisering van leerfuncties.
Profportaal Zorg verbindt zorgorganisaties én opleidingen, faciliteert kennisdeling en stimuleert dat inzichten worden gedeeld en in verschillende contexten worden toegepast en getoetst.Zo ontstaat een wisselwerking: praktijkvraagstukken voeden innovatie, en onderwijs en leerafdelingen versterken elkaar met gedeelde inzichten en werkende principes.
Speerpunten voor het komende jaar
In het eerste jaar richten we ons op thema’s die binnen veel organisaties en opleidingen actueel zijn:
- Praktijkbegeleiding en praktijkleren (Praktijkleerversterkers)
- Aantoonbaar bekwaam
- Bekwaam is inzetbaar
- Professionalisering van leerafdelingen, ook in regionaal verband
- De persoonlijke AI-assistent als versterker van werkplekleren
Deze speerpunten sluiten aan bij de behoefte om leren niet los te zien van het dagelijks werk en het onderwijsproces, maar als integraal onderdeel van professioneel handelen en duurzame inzetbaarheid.
Over Tulser
Tulser versterkt individuen, teams en organisaties met evidence-informed leeroplossingen die direct aansluiten op het werk in zorg en welzijn. Wetenschappelijke inzichten worden vertaald naar concrete toepassingen in zowel zorgpraktijk als leeromgeving, met methodieken die zich in de praktijk hebben bewezen.
De oorsprong van Tulser ligt in 2001, vanuit de toenmalige dienst Opleidingen van het academisch ziekenhuis Maastricht. In die omgeving, waar evidence-based werken de norm is, ontstond een aanpak waarin onderbouwing en praktijk vanzelfsprekend samenkomen. Evidence-informed werken vormt nog altijd het fundament.
Binnen de samenwerking is er ook expliciet ruimte voor OPA (Ontwikkel- en Professionaliseringsaanpak), gericht op het duurzaam versterken van leerafdelingen en het vergroten van hun impact binnen zorgorganisaties én opleidingscontexten.
Over Profportaal Zorg
Profportaal Zorg is een coöperatief netwerk van zorgorganisaties en opleidingen in zorg en welzijn. Binnen het netwerk bundelen leden kennis en expertise op het gebied van leren en ontwikkelen. Door kennisdeling, gezamenlijke thema’s en samenwerking met inhoudelijke partners ondersteunt Profportaal Zorg haar leden bij het versterken van hun leer- en ontwikkelpraktijk en het toekomstbestendig make
